coleccion · Ficha de clase

Nuestro artículo de divulgación

Todavía le falta un párrafo más de cierre, que retome la idea de los temores de las personas y en el que se haga un resumen

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendamos jugando

Veracruz, seguramente ya tienes más ideas sobre cómo desarrollar tu texto dramático para representar alguna historia de tu región

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para revisarte mejor

Si hacemos un resumen de este fragmento, podemos quitar algunas palabras y frases: “Los observadores son los testigos, que

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

Y eso es importante porque el acoso se da cuando hay agresiones que se repiten.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Autores, título, resumen, desarrollo, conclusión, bibliografía.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Confianza y comunicación contra el acoso escolar

diferencias que existen entre violencia escolar y acoso escolar tienen que ver con que, en el caso del acoso escolar, se repiten

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Ideas principales (resumen).

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

La selva lacandona es un lugar rodeado de grandes riquezas naturales, en esta región se encuentra la laguna Metzabok, en

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

sus casas durante el confinamiento, en especial en las relaciones con los otros integrantes de sus hogares, y lo que reciben

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Conociendo más sobre los textos informativos

indígenas de nuestro país, pero no lo es para un número importante de niños y niñas hablantes de lenguas indígenas que reciben

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Un texto al microscopio

A lo ya dicho, se agrega la información de que los microbios reciben el nombre de “microorganismos”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Textos informativos: textos argumentativos

¿Cuáles son sus condiciones de vida, dónde pasan la noche, cuánto tiempo entrenan, cuántas comidas reciben al día?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Un instructivo para todo

También dijimos que hay textos que, aunque no reciben el nombre de instructivos, están hechos con el propósito de regular

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sobre notas informativas

Recuerda que, si es posible, revisen periódicos impresos o digitales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Tu’ux jeel u beytal a kaxtike’ Preguntas generadoras para la creación o resumen de un tema de investigación.

Ver coleccion