Resultados para:«reducir-el-estres»
28007 resultados
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Yo, como maestro desde las aulas he estado trabajando este aspecto para lograr el rescate de las raíces de nuestra cultura
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Lee el proceso para elaborar un teatrino como este.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
La palabra clave es el títere
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
texto más elegante con palabras más atinadas y que se utilice más el lenguaje escrito que el oral, así como el uso de voz
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· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
En este sentido, el juego es un medio que te permite a la promoción de experiencias de participación.
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· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
Tenemos que redactar las preguntas sobre el tema del juego, pero ¿Qué queremos saber sobre este tema?
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· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
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Escribe el propósito de nuestra investigación, este servirá como nuestra introducción en el reporte
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en el que incluyamos
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· Ficha de clase
Derechos y obligaciones escolares
Y sobre este tema, te invito a ver el siguiente vídeo que nos habla de respetar las diferencias.
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Contestar encuestas no es solo un juego, estás ayudando a ampliar el conocimiento sobre un tema en determinada región o grupo
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· Ficha de clase
A jugar con los cuentos
El reto de hoy:
Te reto a leer más cuentos, elegir a los personajes principales y elaborar tarjetas como estas
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· Ficha de clase
¡El villano de los adjetivos anda suelto!
¡El villano de los adjetivos anda suelto!
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
Fija las bases para el gobierno y para la organización de las instituciones en que el poder se asienta y establece como pacto
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· Ficha de clase
¡Cuántos cuentos cuentas!
Ahora el chiste es que cada uno piense en el inicio de un cuento con el personaje que imaginaron y ahora lo pongan a hacer
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· Ficha de clase
¡Pero qué buenos adjetivos!
Cuando leamos el texto, veremos si mencionan alguno de estos adjetivos calificativos, u otros.
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