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¿Quisiste decir reside?
Campaña sobre campaña
Contenido · Ficha de clase
Campaña sobre campaña
garantizar que cualquier persona, sin importar sus características físicas, su poder adquisitivo o su origen étnico, reciba
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Buscando y complementando
Contenido · Ficha de clase
Buscando y complementando
¿Qué información se repite en ambos?
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El problema inició porque…
Contenido · Ficha de clase
El problema inició porque…
Si te fijas, empieza a esbozarse una causa del conflicto: que el alumno que siempre recoge no manifiesta su desacuerdo, y
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Comentarios de canción.
Contenido · Ficha de clase
Comentarios de canción.
Las marcas en rosa señalan dónde recae el acento.
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Amor, amor. Poesía en canción
Contenido · Ficha de clase
Amor, amor. Poesía en canción
Después, repite las palabras, enfatizando las letras subrayadas y escribe en tu cuaderno qué efecto te provoca la repetición
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Lo que la canción quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la canción quiso decir
Todo proceso de comunicación tiene alguien que envía un mensaje y quien lo recibe, y se realiza a través de una canal o medio
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En revisión digital
Contenido · Ficha de clase
En revisión digital
¿Qué te parece que se revise el siguiente video que mandó Melanie, una alumna de segundo grado de secundaria?
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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
Contenido · Ficha de clase
En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
El acento, escrito o no, recae en las vocales.
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Bocetando historietas
Contenido · Ficha de clase
Bocetando historietas
También puedes utilizar el zoom in que es de acercamiento de la imagen hasta mostrar un detalle; o el zoom out o alejamiento
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¡Mucho ojo con los documentos!
Contenido · Ficha de clase
¡Mucho ojo con los documentos!
La factura tiene validez legal y fiscal, y el recibo no.
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Valoremos el texto biográfico
Contenido · Ficha de clase
Valoremos el texto biográfico
Esto es muy funcional, pues no todos sienten confianza ante el hecho de que alguien más revise su trabajo, y es que, ser
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Con lupa y ojo grande
Contenido · Ficha de clase
Con lupa y ojo grande
Se le podría sugerir que revise bien la ortografía de las palabras que emplea y su uso de puntuación, porque utiliza comas
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¿Y si así es más atractivo?
Contenido · Ficha de clase
¿Y si así es más atractivo?
En la sesión de hoy vas a analizar los materiales físicos que se emplean para reproducir un texto, y que reciben el nombre
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Ahora le toca el turno a…
Contenido · Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
https://youtu.be/lSGRDzZTAWA El papel del moderador es fundamental, ya que es la persona que dirige y en ella recae
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La audiencia opina…
Contenido · Ficha de clase
La audiencia opina…
significa que estén “sin hacer nada”, sino que está participando en el diálogo en su mente, procesando la información que recibe
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