coleccion · Ficha de clase

¿Cuántos eran?

Quizá pienses que está un poco difícil, pero lograrás resolverlo.

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¿Qué fracción es?

La respuesta puede ser ocho veinticuatroavos, pero si te fijas bien en la representación gráfica es probable que encuentres

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El número que falta

En una fiesta con mi familia, hicimos 6 bolsitas de dulces, porque solo éramos 6 niños y niñas, pero teníamos una bolsa grande

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¿Habrá otro?

existen dos resultados: el cociente y el residuo, cuando es cero, la división es exacta y no hace falta que lo menciones, pero

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¡Lo que hace falta!

Énfasis: practica el algoritmo convencional de la división, pero desglosando algunos procesos.

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Al compás del reloj

Pero ¿qué significan?

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Juguemos con las horas del reloj

Como ves, tienen la misma hora, pero en distintos momentos del día.

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El tiempo pasa

Será abril, pero del próximo año.

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¿Cuántos caben?

También puedes sumar 11 veces 9, pero como te darás cuenta es más sencillo hacer una multiplicación.

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Contorno y superficie

Esta figura parece una U, pero parece que los cuadros están separados.

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Relación perímetro-área

Ambas figuras tienen la misma área, pero diferente perímetro.

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Las costuras de Paula

Puedes usar las estrategias que aquí utilizaste o buscar otra que se te facilité más, pero que obtengas el mismo resultado

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¿Cuántos caben?

También puedes sumar 11 veces 9, pero como te darás cuenta es más sencillo hacer una multiplicación.

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De varias formas

Parece complicado, pero si observas y analizas con atención no lo es.

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Problemas olímpicos

Las tres formas de indicarlo son correctas, pero esta última no es muy común cuando se habla de partes del metro.

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