Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

Con esta información que tienes, ¿Puedes describir a la niña que sueña con la nave?

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La sopa de adjetivos y adverbios

Se usan con los verbos, de ahí su nombre.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

¡Fue un gusto estar con ustedes!

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

un portarretratos con material reciclado, que fue donde puse la fotografía impresa que me tomé con mis alumnos y alumnas

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A escribir el recetario

Se escribe con “s”. ¿De acuerdo?

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Escribimos las recetas correctamente

Vas a observar de nuevo la preparación de la receta con la que estás trabajando y vas a identificar en qué modo está redactado

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Actividades comunicativas

con una rúbrica”.

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Organizando las instrucciones

¿Te parece si primero revisas la receta que has escrito con los verbos en infinitivo, es decir con terminación, ar, er, ir

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Ahora vamos con jengibre, ve al diccionario y después platicamos sobre ella, busca en la J porque jengibre se escribe primero

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

¿Cómo están escritos?

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

¡Fue un gusto estar con ustedes!

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¡A mezclar instrucciones!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Ella no peleaba con la fuerza física, sino con las palabras, derrotaba a todos sus enemigos con una sola pregunta, que en

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

en la sesión de hoy, una adivinanza con juego de palabras, otra con analogía y otra con metáfora.

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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