Contenido · Ficha de clase

“Luz y colores”

Mira por el orificio con la pestaña de arriba abierta.

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“Luz para ver”

Mira te voy a mostrar lo que pasa con la luz.

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“Los tres grupos de alimentos”

Ahora, mira en la página 75 de tu libro de texto, escribe los alimentos que más te gustan.

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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

Una botella cortada a la mitad o si tienes, una maceta.

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Acuerdos que nos convienen

Les gustaba mirar a Pepe hacerse el muerto porque los hacía reír también.

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Recordando… ¿Cómo llegar a casa?

entonces el corral está a la derecha, todo depende de dónde estés parado y sobre todo hacia dónde estás dirigiendo la mirada

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Esta es mi historia

Dobla las hojas por la mitad.

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Jalar para mover

(Levanta dos tarjetas, que son iguales, las muestra y comenta) ¡Mira!

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Luego mira a los miembros de tu familia y piensa ¿en qué se parecen a ti?, ¿en qué son diferentes?

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Mi cuerpo siente y suena

Como aprendiste en la sesión anterior, tus ojitos son muy importantes porque te permiten mirar y apreciar las cosas.

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Mi cuerpo siente y suena

Como aprendiste en la sesión anterior, tus ojitos son muy importantes porque te permiten mirar y apreciar las cosas.

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

¿Cómo saber lo que les gusta sólo mirando su apariencia? Eso tampoco funciona. Sigamos leyendo la carta.

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Reconocernos como personas únicas

Realiza tu tarjeta en la cartulina cortada o doblada a la mitad, puedes utilizar recortes de revista, plumones, colores dibujos

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¿Dónde estoy?

derecha es la que tiene una marca y la mano izquierda no; cuando te diga que te muevas a la derecha o a la izquierda podrás mirar

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Reconozco mi camino

Va observando lo que hay en la carretera, mira los árboles, las casas y todo lo que hay a su paso.Cuando al fin llegan a

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