Resultados para: «libertad-colectiva»
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?
cambio climático.Dentro de los Gases de Efecto Invernadero tiene el tercer deshonroso lugar de potencial contaminante liberado
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
Hematófagos: Su afinidad es con la sangre y libera anticoagulantes para poder chupar su alimento.
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· Ficha de clase
¿Sexual o asexual?
Si su reproducción es sexual, las estrellas liberan sus óvulos y espermatozoides en el mar, uniéndose o fecundándose fuera
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· Ficha de clase
El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos
Con esa información te pedimos redactes en tu libreta una noticia.
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Arrojan sustancias que confunden al agresor, como sucede con los pulpos, calamares y babosas marinas que liberan tinta para
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· Ficha de clase
Nada desaparece, todo se transforma
La forma más común es cuando algunos seres vivos respiran oxígeno y liberan dióxido de carbono.
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· Ficha de clase
La vuelta al ciclo en cinco minutos
fotosíntesis, donde las plantas, a partir de dióxido de carbono, agua y luz, además de su propio alimento, producen y liberan
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· Ficha de clase
¿Quién se come a quién?
Realiza los dibujos correspondientes en tu libreta.
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· Ficha de clase
Energía para todos
otro, se puede observar cómo se transfiere la energía a través de cada nivel trófico y cómo parte de esta energía se libera
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· Ficha de clase
¡A mover el esqueleto!
El sistema muscular se une a tu sistema óseo a través de los tendones, que son un tipo de tejido conectivo fibroso, y tienen
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· Ficha de clase
¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!
Elabora una ficha de registro en tu libreta sobre una especie que se encuentre en el lugar donde vives.
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· Ficha de clase
En hombros de gigantes
La ciencia es una aventura colectiva y no existe ningún avance que haya recaído en una sola persona, sino en varios.
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· Ficha de clase
Una mirada a través del mundo científico
Inmediatamente, se percató de que el hongo, llamado Penicillium notatum, había liberado alguna sustancia bactericida, que
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· Ficha de clase
De los científicos para el mundo
obtener recursos para comprender el mundo que te rodea y cómo funciona; y así tomar mejores decisiones individuales y colectivas
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· Ficha de clase
Las células: tabiques que construyen la vida
Anota en tu libreta el problema en forma de pregunta, pues buscarás darle respuesta durante todo el trabajo que se realizará
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