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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Observa el siguiente video del inicio al segundo 0:55 Recomienda el libro Tlacuache "Ladrón del fuego"

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La leyenda como tradición oral

Al inicio de la clase, mencionamos que hay pueblos mágicos que reciben ese nombre por toda la riqueza natural y la historia

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Fantasía y realidad: las leyendas

Por eso les digo, que las narraciones tienen una estructura general: inicio, desarrollo y cierre.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Ahora recapitulemos lo que vimos en sesión: Las partes de un texto expositivo son: Inicio, desarrollo

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Entonces, podemos colocarlo al inicio del boletín, para que llame la atención, de esa forma, “atrapamos” al lector y lo interesamos

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Todo puede ser noticia

no tienen familia, ni hijos, la señora se encuentra enferma y el señor salía todos los días a trabajar, pero desde el inicio

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Con este poema, se puede ejemplificar lo que se señaló al inicio sobre cómo los conocimientos y experiencias son fundamentales

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

completo, con mucha información relacionada con la estructura interna de la Tierra, cumple con los criterios comentados al inicio

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

¿En dónde ubicarías el texto que se encuentra al inicio? y ¿Por qué?

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Organizamos y clasificamos la información

Si quisieras organizar la información del texto que leíste al inicio sobre los nutrimentos, ¿Qué podrías hacer?

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Observa que desde el inicio podemos identificar pistas sobre los subtemas que van a abordarse en la lectura; es decir, respuestas

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¡Clasificamos la información!

Los tres textos que te mencioné al inicio tienen que ver con el tema central o con la pregunta inicial: Ciencias Naturales

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

(Adaptación) Como puedes darte cuenta es un texto expositivo, ya que se identifica que tiene un inicio, un desarrollo

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Así es como nos curamos

A partir de este ejemplo o de la información dada al inicio, podrías elaborar un portador textual como un mapa conceptual

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Los lenguajes del poema

árbol y con las palabras “casi oro”, “casi luz”, imagino que de ese color se ve cuando es joven, por eso dice “tierno” al inicio

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