Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Tu información será relevante para tomar acciones con respecto a la alimentación, en especial de las bebidas.

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Alfarería zoque

para venderlas.

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Narrando las noticias

Para ello vamos a empezar con nuestra clase recordando qué es un periódico.

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Lo que la reportera quiso decir

Primero lee el siguiente resumen para que te enteres de un evento y luego nos detenemos en el discurso para comprenderlo

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para comprender mejor: Leer y resumir

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Preferencias de platillos

Aprendizaje esperado : elabora un recetario con los platillos propios de la comunidad.

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Representando a los textos narrativos

Si te fijas, también explica las razones para tener aventuras, y para eso utiliza nexos de relación causa-efecto.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

  Para organizar nuestros recuerdos tenemos una herramienta muy útil.

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Tomamos notas, para entender mejor

Tomamos notas, para entender mejor

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Mi recetario

Aprendizaje esperado: elabora un recetario con los platillos propios de la comunidad Énfasis

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La palabra clave es el títere

¿Listos para tomar notas?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

De esta información, ¿Qué crees que podemos rescatar para incluir en nuestro texto?

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¡Adiós a tercero de primaria!

Para comprender mejor: leer y resumir. 23 de marzo de 2021.

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

En la sesión de hoy veremos la lengua Tojol-ab’al de la comunidad de Francisco I.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

más clara sobre su vida y los eventos en los que se inspiraron para escribir.

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