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Aprendo y comunico mis ideas

también puede ayudarte a tomar conciencia de tu forma de interactuar en tu familia, tus comunidades y en tu entorno y TODO ESTO

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Así somos los chinantecos

“Nos habla acerca de la comunidad del Poblado Dos del estado de Veracruz, unos niños nos dicen lo bello que es su pueblo

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Así creamos nuestros libros

mi’ la’i je’ la ’na sïmi’ , e yi cartonero la e’lä exia natö Para ello deberán de seguir algunos pasos básicos y por esto

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(clase bilingüe)

también puede ayudarte a tomar conciencia de tu forma de interactuar en tu familia, tus comunidades y en tu entorno y TODO ESTO

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Así creamos nuestros libros

mi’ la’i je’ la ’na sïmi’ , e yi cartonero la e’lä exia natö Para ello deberán de seguir algunos pasos básicos y por esto

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

En las sesiones anteriores de esta semana hemos estado trazando rutas para ir de un lugar a otro en una ciudad basándonos

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Diferentes rutas en un mapa

Para esto, con la ayuda de un mapa, recorreremos algunas calles del centro de Tuxtla Gutiérrez, en el hermoso estado de Chiapas

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Distancias iguales

Para esto, enfrentaremos el desafío matemático número 15, “En busca de rutas”, en la página 31 de nuestro libro.

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Buscando rutas

pasada trabajamos con sistemas de referencia para localizar objetos y lugares en el espacio, recuerda que dijimos que esto

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Buscando lugares en el teatro

Para esto, vamos a abordar el desafío matemático número 13, “¿Por dónde empiezo?”

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Los wixáricas son un pueblo originario de México, que viven principalmente en el estado de Nayarit y tienen unos diseños

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

¿Cuál es el procedimiento que debemos seguir para lograr esto?

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Simetría en las figuras I

después dóblalas de manera que las dos partes coincidan, marca con un color el doblez o los dobleces que te permitan lograr esto

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Problemas aditivos con números decimales II

Escribir las operaciones de forma vertical, acomodando los números de manera que el punto decimal quede alineado; esto

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Problemas aditivos con números decimales I

Dividíamos el entero entre 10, 100 o 1000 Ya que recordamos eso, te invitamos a que pensemos juntos en esto:

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