Contenido · Ficha de clase

Preferencias de platillos

A veces las personas piensan que son caros, pero la elaboración lleva muchas horas de trabajo.

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Representando a los textos narrativos

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para aprender a utilizar la línea del tiempo, vas a acomodar las ilustraciones que nos muestran cómo esta herramienta fue

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Tomamos notas, para entender mejor

¿Qué vamos a aprender?

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Mi recetario

¿Qué vamos a aprender?

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La palabra clave es el títere

¿Qué vamos a aprender?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Se cambian a  tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”.

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

La mayoría de las personas en México solo hablan y escriben en español y nosotros los habitantes de pueblos originarios hablamos

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Aprenderás a identificar las características de personajes y escenarios y establecer su importancia en el cuento.

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¡Te cuento un cuento!

¿Qué vas a utilizar para mencionar las características de tus personajes y escenarios?

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La sopa de adjetivos y adverbios

El personaje llamado Iván, como es mayor de edad, seguro se caracteriza por ser muy sabio e inteligente, pues a él se le

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Cuando se le brinda a la persona que lo requiere, está obligada a devolver el apoyo que se le dio.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Te invito a que leas su relato.

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A escribir el recetario

A escribir el recetario

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