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Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

Recuerda que una vez en unas vacaciones de diciembre fue con su familia a visitar a unos amigos a un pueblo muy bonito en

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Somos parte de la naturaleza

es un eslabón que en conjunto cuando unos se comen a otros como su nombre lo indica forman una cadena alimentaria.El mango

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Cambios físicos de los materiales

¿Qué vamos a aprender? Continuarás aprendiendo sobre los estados físicos de los materiales. ¿Qué hacemos?

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¿Cuánta agua nos queda?

¿Qué vamos a aprender?

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La ruleta de la naturaleza

Menciona un ejemplo de cada uno de ellos.

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La descomposición de los alimentos

aguada; o la leche, si tiene grumos, está espesa o se le ve un líquido amarillo separado de una pasta blanca; puedes darte

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Composta casera

¿Qué vamos a aprender?

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Sin fricción no hay acción

Se puede producir fuego con dos palos, uno colocado en el suelo y otro de manera vertical sobre el primero y con un arco

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Experimentamos y jugamos con el calor

Dibuja en un círculo una espiral del centro del círculo al borde, como si fuera un caracol.

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¿Se atraen o se repelen?

Vas a tomar un solo globo, coloca el confeti en una mesa repartido en tres partes.

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Las propiedades de la luz

¿Sabes que es una sombra? Es lo que se forma detrás de un objeto cuando se está frente a una luz.

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Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos

Énfasis: analiza y explica cómo funciona un caleidoscopio y construye uno con materiales de reúso.

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Eclipses de Sol y de Luna

¿Qué vamos a aprender?

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Reforcemos lo aprendido

¿Qué vamos a aprender?

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La ruleta de la ciencia

cuerpo o producir una deformación en él, por ejemplo, al golpear o recibir un balón se aplica una fuerza y provoca fricción

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