Contenido · Ficha de clase

Alfarería zoque

para venderlas.

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Narrando las noticias

, como la noticia que acabamos de leer.

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Lo que la reportera quiso decir

lo interpreto como que no hay nada que le estorbe a la persona para decir lo que quiere, por lo tanto, puede decirse

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para comprender mejor: Leer y resumir

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Preferencias de platillos

Para elaborar una encuesta, puedes seguir, a grandes rasgos, los siguientes pasos: K’alal ya yich’chajpanel

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Representando a los textos narrativos

ahora no solo como lectores, sino como autores de un texto narrativo.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

  Para organizar nuestros recuerdos tenemos una herramienta muy útil.

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Tomamos notas, para entender mejor

Tomamos notas, para entender mejor

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Mi recetario

para la preparación de cada uno de los platillos.

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La palabra clave es el títere

¿Listos para tomar notas?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

De esta información, ¿Qué crees que podemos rescatar para incluir en nuestro texto?

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¡Adiós a tercero de primaria!

Son dos poemas que hablan del futuro, de lo que se desea para todas las niñas y niños como tú ¡puras cosas buenas!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Así es como se celebra la fiesta de la comunidad tojol-ab’al.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

más clara sobre su vida y los eventos en los que se inspiraron para escribir.

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¡Te cuento un cuento!

Seguro que recuerdas lo que has aprendido durante todas estas sesiones.

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