Resultados para: «verbo-simple»
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verbos?
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
Siempre hay que ser muy cuidadosos.
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· Ficha de clase
Los textos narrativos son así…
Es importante que te fijes siempre en las características de los personajes y en las acciones que hacen.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
Revisa siempre tus textos, y trata de usar las guías de revisión, y así, podrás corregirlos.
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Ahora el abuelo de Pedro está sorprendido de verlo bien y le pregunta que si ha desobedecido.
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Sí, al final de las fábulas siempre aparece la moraleja, así le decimos.
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· Ficha de clase
Investigamos sobre animales
Puedes verlo del segundo 0:27’’ al minuto 2’ 16’’
Consentida y chaparrita.
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
Siempre nos brindan alegría y compañía.
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Se avanza siempre y cuando:
No se “pise raya” al brincar.
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
Así se quedó en la luna para siempre y ahí lo podemos ver en las noches de luna llena.
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
de la r nunca va a estar en posición inicial, es decir, al inicio de una palabra nunca va a sonar débil, este sonido siempre
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Como te diste cuenta, el final de estos cuentos es que “todos vivieron felices para siempre”.
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· Ficha de clase
La palabra antigua
Recuerda que sin importar el contexto donde vivas siempre muestra respeto a los abuelos y abuelas.
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· Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
Comienzan de manera muy distinta, no necesariamente hay un conflicto o clímax en el desarrollo y no siempre tienen finales
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· Ficha de clase
¿Con c o con qu?
El último verso que falta por completar es la palabra “comerá”.
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· Ficha de clase
Poemas para descubrir nuevas palabras
No importa la lengua, siempre nos hacen sentir algo.
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