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Dejando claro quién soy yo

Pero antes de abrir tu libro, te quiero preguntar si sabes quién fue esta mujer.

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Representando a los textos narrativos

Antes de iniciar la historia, el libro presenta a los personajes.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

nos pueden servir para ampliar la información al escribir un artículo de divulgación científica?

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Vamos a escribir adivinanzas

Antes de terminar, debemos tener presente los puntos clave.

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¡La fuerza de mis raíces!

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Por otro lado, el sentido literal es un estilo que nos permite constatar la realidad, es la información que se presenta en

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¡El periódico Perico!

De igual manera se presenta una fotografía de lo que trata la noticia.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Énfasis: elabora resúmenes de información adecuadamente. ¿Qué vamos a aprender?

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Lo que la reportera quiso decir

Pero sabes cuándo se presentarán otra vez. Y ya que lo tienes en la mano, ¿podría buscar el verbo reiterar, por favor?

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Narrando las noticias

En el caso de buscar información sobre los dinosaurios, como ella nos comenta, es probable que pueda encontrar notas periodísticas

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Vamos a comenzar a analizar la información que nos da la nota informativa.

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Déjame contarte sobre mi familia

Ahora regresemos a nuestro planificador (La tabla anterior de recuadros) y tratemos de llenarlo con la información que nos

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Es momento de preguntar a tus padres.

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Narrar mi historia familiar

Te voy a presentar a sombra, aquí tengo una foto de él.    Es el mejor cuidador, sigamos con el texto.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

De esta información, ¿Qué crees que podemos rescatar para incluir en nuestro texto?

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