Resultados para: «informacion-digital_1»
8954 resultados
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· Ficha de clase
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
¿Aporta información que te invite a leer el libro?
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
soy porque elegí qué estudiar y elijo todos los días qué comer o con quién salir; soy libre porque tengo acceso a la información
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Con la información anterior, se propone una actividad.
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· Ficha de clase
La Prehistoria: el mamut
Fue el 22 de diciembre de 2015, cuando vecinos de San Antonio Xahuento, informaron el hallazgo de una serie de elementos
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· Ficha de clase
La Prehistoria: el mamut
Fue el 22 de diciembre de 2015, cuando vecinos de San Antonio Xahuento, informaron el hallazgo de una serie de elementos
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
Reflexiona: ¿Para qué sirve leer, seleccionar información y escribirla?
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· Ficha de clase
Señalizaciones en el parque
Signs share information.
/ Es una señalización.
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Aquí se muestra la información completa, preguntas y respuestas, para que tú compares la información que registraste en tu
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Aquí se muestra la información completa, preguntas y respuestas, para que tú compares la información que registraste en tu
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
Reflexiona: ¿Para qué sirve leer, seleccionar información y escribirla?
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Aquí se muestra la información completa, preguntas y respuestas, para que tú compares la información que registraste en tu
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Aquí se muestra la información completa, preguntas y respuestas, para que tú compares la información que registraste en tu
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Usar figuras como flechas para resaltar información.
Pegar algún distintivo para priorizar información.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Usar figuras como flechas para resaltar información.
Pegar algún distintivo para priorizar información.
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
¿En dónde podemos hallar la información? ¿Cómo buscamos la información?
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