Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

, mientras, finalmente, para que, cuando).

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Lo que averiguamos con la encuesta

¿Qué hicimos para obtener esa información?

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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Organizando información en diagramas

Lo escribiremos más corto para que quepa.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para comprender mejor: Leer y resumir

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Conociendo a los personajes

Tranquilo, estas aquí, para aprender, y la palabra es autobiografía, pon mucha atención.

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Identifico unidades de medida

Gracias a todos y todas quienes participaron para hacer posible esta actividad.

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Organizando información en diagramas

Lo escribiremos más corto para que quepa.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

a nuestro LTG pág. 128 y 129 para repasar.

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Conociendo la encuesta

Tu información será relevante para tomar acciones con respecto a la alimentación, en especial de las bebidas.

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Alfarería zoque

para venderlas.

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Narrando las noticias

Para ello vamos a empezar con nuestra clase recordando qué es un periódico.

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Lo que la reportera quiso decir

Primero lee el siguiente resumen para que te enteres de un evento y luego nos detenemos en el discurso para comprenderlo

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para comprender mejor: Leer y resumir

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Preferencias de platillos

y definitivamente para uso cotidiano.

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