Resultados para: «distinguir-sabores»
9434 resultados
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Mole, vinculado con el mercado (olores, sabores) Palenque.
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Sesión 1. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 1. Ética e Investigación (Guerrero)
sobre los temas correspondientes al módulo 1 de Ética e investigación, el cual le servirá al docente para desarrollar los saberes
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Esos sonidos los reconocemos muy rápido, pero quizá existan otros que no podamos distinguir.
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· Ficha de clase
Regiones sísmicas y volcánicas en el mundo
Énfasis:
Distinguir la distribución de las placas tectónicas y su relación con la sismicidad y el vulcanismo
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· Ficha de clase
Cambio climático, calentamiento global y efecto invernadero
El propósito de esta sesión es distinguir la diferencia y relación que existe entre cada uno de estos fenómenos del mundo
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· Ficha de clase
El tiempo atmosférico y el clima
Énfasis:
Distinguir tiempo atmosférico, clima, atmósfera y tropósfera.
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· Ficha de clase
Regiones sísmicas y volcánicas en el mundo
Énfasis: distinguir la distribución de las placas tectónicas y su relación con la sismicidad y el vulcanismo a nivel mundial
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· Ficha de clase
El tiempo atmosférico y el clima
Énfasis: distinguir tiempo atmosférico, clima, atmósfera y tropósfera.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Cambio climático, calentamiento global y efecto invernadero
El propósito de esta sesión es distinguir la diferencia y relación que existe entre cada uno de estos fenómenos del mundo
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· Ficha de clase
Tercera llamada… ¡Sintonízanos!
Una variante podría ser distinguir acciones, en vez de personajes, o atmósferas en vez de personajes, a las obras de teatro
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· Ficha de clase
Explorando el miedo
Debemos aprender a distinguir las cosas que sí son reales y que nos ponen en peligro real.
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· Ficha de clase
Explorando el miedo
Debemos aprender a distinguir las cosas que sí son reales y que nos ponen en peligro real.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
Toda la materia tiene características como son el tamaño, forma, dureza o densidad, que nos permiten distinguir los objetos
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
Toda la materia tiene características como son el tamaño, forma, dureza o densidad, que nos permiten distinguir los objetos
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· Ficha de clase
Mi derecho a elegir y expresarme con libertad
a que la información debe ser adecuada a la edad que tenemos, de manera que podamos comprenderla y también podamos distinguir
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