coleccion · Ficha de clase

¿Dónde lo encuentro?

Hasta hicieron una encuesta para decidir el nombre.

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Ordeno mis ideas

Ahora vamos a hacer uso del “Poder de la observación” para tratar de decidir qué materiales podría usar.

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Para exponer ya tengo mi cartel

Ponte de acuerdo en familia para decidir el día, la hora y el lugar de la casa más convenientes para que lleves a cabo tu

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¡Aprendamos a hacer teatro!

representar una historia o cuento el primer paso será elegir una que a todos nos interese o te guste, después tenemos que decidir

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Mahetzi de Quintana Roo dice que la mamá de Lucy se llama María, hace Marquesitas, es maestra de Biología y vive en Mérida

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¿Qué sí y qué no?

Ponte muy atento porque debes decidir si es una información que responde a las preguntas anteriores o si no responde a alguna

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Armando nombres

Para decidir cómo se va a llamar el bebé, los padres platican, buscan nombres y eligen el que más les gusta para nombrar

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El uso del croquis

Saber que el croquis no tiene un inicio y fin definido, eso permite que se pueda leer o interpretar a partir del interés

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Así es, grosero, termina con ro y la primera sílaba es gro, así la sílaba que sigue es se… y ahora sí dice: grosero.

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Escribo con ayuda

Ntakete ntoo nta ntatiñu a ke´ro.

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¡Terminé mi infografía!

Para empezar esta sesión, vas a seleccionas las imágenes que van a estar en tu infografía y decidir cómo organizar la información

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Una copia con sentido

Tu ndukunu kanu kuu, kanta kunte kii´ro de ku numitaro, tundu de mituroni kii.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Procura estar muy atento porque debes decidir en primer lugar si la información es adecuada para tu infografía y en segundo

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Tautogramas

Roe ratón rábanos. Carlos ceno cocos con cebolla.

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Recomendando textos

Tal como lo hace el amigo Roy, el cuentacuentos. ¿Quieres conocerlo? Observa el siguiente video.

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