Resultados para: «de-cuánto-en-cuánto»
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· Ficha de clase
Las acciones dicen más que mil palabras
Observa el siguiente video, que trata de un, cuenta cuentos que narra la historia de un niño que decide aprender a ser volador
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· Ficha de clase
Movimientos en mi día a día
Movimientos en mi día a día
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· Ficha de clase
Sonidos que cuentan cuentos
Sonidos que cuentan cuentos
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
Además, cuando el sonido está organizado en forma de música te entretiene, alegra, relaja o te invita a bailar.
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· Ficha de clase
Orden, formas y colores
formas de manera libre en las hojas de colores, siempre buscando formas curvas y continuas.
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· Ficha de clase
Colores, formas y secuencias
Estas ilustraciones al estar en hojas de papel son planas. ¿Qué observas de particular en ellas?
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· Ficha de clase
Un trazo... una emoción
Utiliza lo aprendido en artes visuales de tercer grado como medio de expresión para canalizar tu emoción a través de diversos
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
Antes de comenzar piensa un poco en cómo te has sentido durante esta pandemia, en la que no has tenido la oportunidad de
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· Ficha de clase
Sonido por sonido, movimiento por movimiento
En esta sesión crearas secuencias de movimientos con la ayuda de tu cuerpo y de estímulos sonoros.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Emociones en movimiento
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· Ficha de clase
Mi expresión geométrica
mexicano, llamado Luis Barragán, quien hizo uso de la geometría en el diseño de sus obras.
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· Ficha de clase
A cada escultura su técnica
¿Te diste cuenta que, en esta actividad en vez de agregar material para realizar una pieza tridimensional nueva, más bien
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte II
Esta obra se terminó de construir en el año de 1793 y está hecha de Mármol. La realizó Antonio Canova en París.
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
Estas en la catedral de Notre Dame, en París, Francia.
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· Ficha de clase
El arte del modelado
En las artes plásticas se entiende por modelado a la creación o representación de algo que queremos hacer; por ejemplo, cuando
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