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Ficha: Tapete doble

Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Ficha: Te leo lo que me gustó

comprende que hay textos de contenido estético y reflexiona sobre su función comunicativa.

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Ficha: Textos Narrativos

comenta el contenido de narraciones breves de distintos subgéneros y compara sus características; las relaciona con su origen

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Ficha: Textos Narrativos

A partir de esta ficha de clase, comparas las características y contenido de distintos subgéneros como cuentos, fábulas,

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Ficha: Textos con belleza

comprende que hay textos de contenido estético y reflexiona sobre su función comunicativa.

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Ficha: Textos con belleza

Con apoyo de esta ficha de clase, escucha textos en lengua indígena para reflexionar sobre su contenido y valor estético.

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Ficha: Textos informativos: textos argumentativos

presentación del contenido.

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Ficha: Textos líricos y recursos lingüísticos

se adentra en el análisis de las letras: comprende el contenido de canciones o textos líricos; identifica figuras, recursos

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Ficha: Textos para aprender y divertirnos

comprende el contenido general de textos informativos de contenido académico y recapitula sus funciones sociales.

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Ficha: ¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

realiza predicciones y formula hipótesis para obtener evidencias empíricas y argumentar sus conclusiones con base en los contenidos

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Ficha: ¿Qué te gusta hacer?

interpreta el contenido de un cuento. Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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Ficha: ¿Y si necesitamos agrupar?

Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Ficha: ¿Y si necesitamos agrupar?

Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Ficha: Área y volumen

Aprendizaje Esperado: consolidar contenidos del eje: forma, espacio y medida.

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Ficha: Ésa sí me la sé

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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