coleccion · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Necesitamos separar las cinco regiones, para que podamos caminar de una a otra. Pero, ¡ojo!

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Necesitamos separar las cinco regiones, para que podamos caminar de una a otra.

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Porque mis sentimientos sí importan

En cambio, los sentimientos duran más y se generan por el cúmulo de emociones hacia una misma situación.

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Eficiencia, energía disipada y contaminación

Tratar de usar más el transporte público, o, si es posible, caminar.

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Depende del contexto

carta para solicitar que arreglen las calles de su comunidad, porque hace falta, pues entre tantos baches es imposible caminar

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Depende del contexto

carta para solicitar que arreglen las calles de su comunidad, porque hace falta, pues entre tantos baches es imposible caminar

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Necesitamos separar las cinco regiones, para que podamos caminar de una a otra. Pero, ¡ojo!

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Eficiencia, energía disipada y contaminación

Tratar de usar más el transporte público, o, si es posible, caminar.

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Depende del contexto

carta para solicitar que arreglen las calles de su comunidad, porque hace falta, pues entre tantos baches es imposible caminar

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La tierra, un gran imán

¿Cómo impacta en nosotros la presencia del campo magnético?

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La tierra, un gran imán

¿Cómo impacta en nosotros la presencia del campo magnético?

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La tierra, un gran imán

¿Cómo impacta en nosotros la presencia del campo magnético?

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La tierra, un gran imán

¿Cómo impacta en nosotros la presencia del campo magnético?

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Con la palabra “camino”, se puede formar también el nombre de “Mónica” y con el nombre de “Ramón”, también se forma el nombre

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Con la palabra “camino”, se puede formar también el nombre de “Mónica” y con el nombre de “Ramón”, también se forma el nombre

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