Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Aprendizaje esperado: identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Aprendizaje esperado: emplea el orden cronológico al narrar.

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Tomamos notas, para entender mejor

Aprendizaje esperado: recupera información relevante mediante notas y las emplea al redactar un texto

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Mi recetario

Aprendizaje esperado: elabora un recetario con los platillos propios de la comunidad Énfasis

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La palabra clave es el títere

Aprendizaje esperado: recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Aprendizaje esperado: conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Aprendizaje esperado: recapitulación de experiencias.

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Aprendizaje esperado: registrar algunas costumbres o tradiciones de su comunidad Énfasis:

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

¡Ha sido una sesión llena de aprendizajes!

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¡Te cuento un cuento!

Aprendizaje esperado: identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia

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La sopa de adjetivos y adverbios

Aprendizaje esperado : usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Aprendizaje esperado: registrar algunas costumbres o tradiciones de su comunidad.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Aprendizaje esperado: describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

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A escribir el recetario

Aprendizaje esperado: corrige la ortografía de sus textos.

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Escribimos las recetas correctamente

Aprendizaje esperado: emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante

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