Resultados para: «siglo-xvii»
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xviii?
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
es igual al cuadrado de “x”, que es “x” cuadrada, más el doble producto de “x” por 2 negativo; aquí debes considerar el signo
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· Ficha de clase
Función tangente II
de más, seguida de la cantidad 3.928
Se presiona el signo de igual, y después la tecla de grados, minutos y segundos.
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
es igual al cuadrado de “x”, que es “x” cuadrada, más el doble producto de “x” por 2 negativo; aquí debes considerar el signo
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general I
El signo del término cuadrático en los problemas planteados es positivo.
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· Ficha de clase
Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas
Se deben de considerar las dos alternativas del signo más menos.
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· Ficha de clase
Razón de cambio y pendiente
línea recta, su inclinación con respecto al eje de las abscisas es igual a la pendiente, la cual puede ser un número con signo
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
XVII, al estudiar los resortes y la elasticidad, el físico Robert Hooke observó que la fuerza requerida para estirar un
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas I
Fue hasta el siglo XV que el matemático del Renacimiento Johann Müller publicó dos textos sobre la trigonometría.
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· Ficha de clase
Función seno I
Finalmente, teclean los segundos y la tecla especial; para obtener el resultado tecleen el signo igual.
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· Ficha de clase
Función tangente II
de más, seguida de la cantidad 3.928
Se presiona el signo de igual, y después la tecla de grados, minutos y segundos.
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· Ficha de clase
Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe
Cuando escribió su “Discurso del método” en el siglo XVII, tomó algunas decisiones que marcaron el rumbo de las matemáticas
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· Ficha de clase
Gauss: medir el cosmos y evaluar errores
Este teorema fundamental del álgebra había sido un desafío para los matemáticos durante siglos.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
XVII, al estudiar los resortes y la elasticidad, el físico Robert Hooke observó que la fuerza requerida para estirar un
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de reducción
Esta debe de tener el mismo coeficiente y la misma literal, pero de diferente signo, o inversos aditivos, lo que significa
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función cuadrática
Observa cómo, al cambiar el signo, cambia la dirección de la línea.
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