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El camino hacia la autonomía

Observa un poco más sobre en el siguiente video del minuto 0:51-1:14. Expresión de sentimientos y asertividad.

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Sí a la igualdad de género

Para iniciar la sesión revisa la siguiente ejemplificación.

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Por una convivencia pacífica

FCYE1_B2_SEM24_PG2_AUDIO 1.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC//202102/202102-RSC-0zDEwU2RNY-1.FCYE1_B2_SEM24

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

FCYE1_B2_SEM27_PG2_AUDIO 1.https://youtu.be/rWo4QPySuWY Nota:CNDH.

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La libertad como derecho humano

En esta sesión, se explicó qué es la libertad, algunos ejemplos de libertades, entre ellos la libertad de elección y toma

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Historia de la libertad y sus leyes

Al final de la sesión, identificarás cuáles son las libertades fundamentales aplicables a todas las personas.

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Las libertades fundamentales y

Después, escoge un número para cada aspecto del 1 al 5, donde 1 es poco y 5, es mucho.

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Tu respuesta no debe ser muy elaborada, ya que irás trabajando con esta idea a lo largo de la sesión.

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

En esta sesión, analizaste qué son las libertades fundamentales y cuáles son.

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¿Qué es la salud integral?

Ve tomando nota a lo largo de esta sesión para que puedas contestar estas preguntas al final.

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Mis derechos a la salud y la protecciónf

Recapitulando, en esta sesión, se explicó el concepto de salud integral.

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Complementa tu esquema a lo largo de la sesión.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Al finalizar la sesión, escribe tu reflexión sobre el tema y agrega algunos ejemplos.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Anota una o dos ideas; conforme avances en la sesión las complementarás.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Todas esas acciones son parte de la responsabilidad; no obstante, en esta sesión se hará énfasis en la responsabilidad que

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