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Fascinación por el sonido

El ser humano ha buscado a lo largo de la historia, la posibilidad de manipular el sonido, manipularlo y finalmente reproducirlo

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Ficha: 3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la realidad y la ficción

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Ficha: A cantar y moverse

experimenta tus posibilidades corporales en el tiempo y en el espacio en situaciones lúdicas al explorar con diferentes movimientos

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Ficha: Abre el ojo y te ahorrarás enojos

expresaras de forma asertiva el enojo para resolver una situación aflictiva.

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Ficha: Achurado: Rayitas expresivas

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Ficha: Achurado: Rayitas expresivas

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Ficha: Adivina, adivinador

identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio temporal, lateralidad

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Ficha: Aprendamos jugando

A partir de esta ficha de clase, identifica las características de los textos dramáticos y las posibilidades que brindan

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Ficha: Aprendamos jugando

de esta ficha de clase, reconoce la estructura narrativa de un texto dramático, así como sus características y las posibilidades

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Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Ficha: Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

representa acontecimientos importantes vinculados a la historia de su comunidad mediante distintas formas expresivas.

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Ficha: Arte, tiempo y espacio

representa eventos históricos de la humanidad mediante distintas formas expresivas.

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Ficha: Arte, tiempo y espacio

representa eventos históricos de la humanidad mediante distintas formas expresivas.

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El derecho de participar en la escuela

La participación es el principio central de la vida democrática de un país; donde los jóvenes tienen la posibilidad de participar

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