Resultados para: «participar»
4701 resultados
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· Ficha de clase
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Participa en la restauración y conservación de tu localidad.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Participa en tu familia en la elaboración de un alimento curativo.Jabim gui’ na pim map tu oidha’ xi bhabhaiñdha’pim gu koi
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
Aprendizaje esperado:
participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Aprendizaje esperado:
participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Aprendizaje esperado: participa en la formulación de preguntas.
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Aprendizaje esperado:
participa en la formulación de preguntas.
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· Ficha de clase
El pez arcoíris
Énfasis:
revisa y participa en la escritura de nombres de estados de ánimo presentes en un cuento.
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· Ficha de clase
El pez arcoíris
Énfasis: revisa y participa en la escritura de nombres de estados de ánimo presentes en un cuento.
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· Ficha de clase
El pez arcoíris
Énfasis: revisa y participa en la escritura de nombres de estados de ánimo presentes en un cuento.
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· Ficha de clase
Mmm… huele rico, ¡pero sabe mejor!
Participa en la supervivencia del ser humano, pues le proporciona la capacidad de percibir olores desagradables que generalmente
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· Ficha de clase
Mmm… huele rico, ¡pero sabe mejor!
Participa en la supervivencia del ser humano, pues le proporciona la capacidad de percibir olores desagradables que generalmente
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· Ficha de clase
El concurso del ahorro
http://educa.banxico.org.mx/infantiles/actividades_infantiles/el-arma-secreta-tomin.html
Ahora participa
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· Ficha de clase
El concurso del ahorro
http://educa.banxico.org.mx/infantiles/actividades_infantiles/el-arma-secreta-tomin.html
Ahora participa
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Aprendizaje esperado:
participa en la formulación de preguntas.
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· Ficha de clase
El teatro, una oportunidad para transformar
Discusión: en esta parte, el grupo participa intercambiando sus puntos de vista acerca de las causas de la situación planteada
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