Resultados para: «países-receptores»
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receptor?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
adultos nos cuiden: un niño o una niña no puede hacerse responsable de cuidar a otro niño o niña, puede apoyar a sus padres
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Qué te parece si escuchamos a algunos niños y niñas que viven en este país para que nos cuenten cómo se organizan en el lugar
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Las autoridades de tu casa, de la escuela, de la comunidad, de otros espacios y del país entero; deben actuar correctamente
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
El presidente de la República Mexicana es una de las autoridades más importantes de nuestro país.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Hay normas que todas y todos, chicos y grades, adultos y jóvenes, todos, todititos debemos seguir en nuestro país.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Es como una gran familia, solo que aquí los integrantes de la familia son los países.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Hay normas que todas y todos, chicos y grades, adultos y jóvenes, todos, todititos debemos seguir en nuestro país.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
adultos nos cuiden: un niño o una niña no puede hacerse responsable de cuidar a otro niño o niña, puede apoyar a sus padres
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
que en nuestro país hay muchas culturas, muchos pueblos y también muchas lenguas.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
de nuestro país y del mundo.
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Recopilar información de otros países.
Buscar información en libros e internet.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Además de las consultas que se hacen a nivel nacional, en donde participan todas las niñas, los niños y adolescentes del país
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Entonces, los 17 Objetivos tienen como uno de sus propósitos, que todas las personas de todos los países disfruten de sus
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Por ejemplo, una frase podría ser, “Participo en la educación de las niñas, y los niños del país, porque tengo una capacidad
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
En los siguientes videos conoce qué capacidades y habilidades comparten algunas niñas y niños del país.
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