Contenido · Ficha de clase

Bacterias, hongos y protistas

observaste en clase o recortar imágenes de periódicos o revistas que tengas en casa.

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¿Cuáles son las características de los seres vivos?

Como hemos visto en nuestras clases pasadas, los seres vivos son sistemas complejos y dinámicos en constante interacción

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S.O.S. Especies en peligro

Para conocer algunos ejemplos de estas especies observa las siguientes imágenes. Sabías que...

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Hacia una sexualidad responsable

Para el desarrollo de nuestra sesión, te invito a que juntos realicemos la siguiente dinámica que se llama “Verdadero o Falso

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Los seres vivos y mi entorno

Los seres vivos son sistemas complejos y dinámicos en constante interacción con su medio; sus características más generales

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Diversidad de seres vivos y ecosistemas

junto con los factores físicos, como el agua, el aire o el clima se le conoce como ecosistema.Te invito a que veas unas imágenes

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Los ecosistemas de México

En el Atlas de 4° grado tiene imágenes sobre esto, si todavía lo tienes, puedes consultarlo.

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Nuestros ecosistemas terrestres

Estas imágenes pertenecen a plantas y animales de la selva húmeda.Observa las imágenes y menciona a qué ecosistema corresponde

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Nuestros ecosistemas acuáticos

Su papel en la dinámica ecológica es fundamental.

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La biodiversidad y la extinción de especies

Las imágenes anteriores son representaciones del medio ambiente y la biodiversidad del pasado, que las científicas y los

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¿Por qué desaparecen las especies?

Extinguirse se refiere a acabarse, desaparecer y se debe a diferentes causas; seguramente has observado imágenes y fotografías

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Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos

Los colores e imágenes deben captar la atención del lector.

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Cuidemos nuestro patrimonio natural

Te mostraré unas imágenes postales que tratarás de reconocer.

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Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?

En las imágenes vemos distintos tipos de balanzas, y unas probetas, jeringas, biberón que tienen marcas para las medidas,

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Materiales conductores y los aislantes del calor: prevención de accidentes

Observa las imágenes y vamos a proponer acciones para prevenir accidentes. ¿Qué está haciendo el niño?

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