Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

nuevas sustancias; esto puede ser por un cambio en el tipo o número de átomos en la sustancia, o por un cambio en la estructura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

Es una plataforma digital que surge para apoyarte con recursos e ideas; para que continúe el aprendizaje de los alumnos en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

En los cambios químicos se produce la transformación de sustancias en otras diferentes y, por lo tanto, las primeras pierden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

Los cambios químicos, denominados reacciones químicas, implican la transformación de la estructura de las sustancias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Pero ahora, ¿cómo puedes representar este enlace por medio de la estructura de Lewis?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

Anota en tu quimi-glosario las ideas clave.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Elabora estructuras atómicas de diferentes elementos; elige uno, ¿cuál prefieres?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

Todos los átomos tienen una estructura común, tienen un núcleo que está formado por protones y neutrones, así como electrones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

acerca de la estructura, composición, propiedades e interacciones de la materia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos?

atómico de Bohr (protones, neutrones y electrones), así como la función de los electrones de valencia para comprender la estructura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

¿Qué necesitarías para explicar tu idea?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Invita a tu familia o amigos a colaborar con ideas sobre el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

Revisa algunas ideas, sugerencias y recursos para que en la medida de lo posible las apliques en la enseñanza de este y otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

comprender el desarrollo de la respuesta inmune en un contagio de SARS CoV-2, los profesionales de la Química usan las ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Expresa tus ideas y establece criterios, así como las categorías que se te ocurran y que consideres necesarias para clasificarlos

Ver contenido