Resultados para: «escribir-crónicas-sobre-sucesos-locales-o-regionales»

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Escribimos las recetas correctamente
Contenido · Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
Es muy interesante conocer esa información sobre el ajo, a muchas personas no les gusta por su sabor o porque deja olor muy
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Actividades comunicativas
Contenido · Ficha de clase
Actividades comunicativas
Lo importante es practicar, leer constantemente y reflexionar sobre lo leído o escrito.
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Organizando las instrucciones
Contenido · Ficha de clase
Organizando las instrucciones
Acuérdate que para los recetarios tienes dos opciones: o los escribes en infinitivo o en imperativo.
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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
Contenido · Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
Ahora vamos con jengibre, ve al diccionario y después platicamos sobre ella, busca en la J porque jengibre se escribe primero
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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
Contenido · Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
dolencia o mejorar la higiene personal y escribirla en el cuaderno respetando la estructura que trabajamos hoy.
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Cómo elaborar una invitación o un permiso
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Cómo elaborar una invitación o un permiso
Cómo elaborar una invitación o un permiso
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¡A mezclar instrucciones!
Contenido · Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
Ojalá que Iker, haya tomado nota del remedio casero, pero sobre todo hayas tomado nota sobre los verbos en infinitivo en
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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Tal vez no nos queden tan enigmáticas o misteriosas, pero sé qué haremos un buen papel.
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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
es un recurso literario que consiste en nombrar un término real con uno imaginario, entre los cuales existe una relación o
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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
Contenido · Ficha de clase
Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
Aprendizaje esperado: reflexiona sobre ser niño o niña en su comunidad.
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¡A ver si adivinan!
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¡A ver si adivinan!
escuchen con atención: ventana sobre ventana, sobre ventana balcón, sobre el balcón una dama
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¡Bienvenidos a tercero de primaria!
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¡Bienvenidos a tercero de primaria!
Ahora sí, estás listo o lista para escribir una carta, realiza tu mejor esfuerzo.
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Valoremos a nuestra familia
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Valoremos a nuestra familia
Identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas
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¿Nos conocemos todos?
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¿Nos conocemos todos?
identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.
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¿Qué he aprendido?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
Estas clases buscan reforzar los conocimientos y habilidades que ya tienes sobre la o las lenguas indígenas que hablas.
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