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El mundo de los ceros

Por ejemplo, 14 por 5 es lo mismo que 14 por 10 y luego lo divides entre 2, mentalmente, es más fácil seguir ese camino que

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Multipliquemos en grande

De esa población, cerca de 18,600,000 niños y adolescentes tenían entre 5 y 14 años, por lo que deberían estar estudiando

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Va a medir 6 unidades entre 10 pasos: 6/10 de unidad.

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¿Quién va adelante? II

Énfasis: reflexionar sobre la equivalencia y el orden entre expresiones fraccionarias y decimales

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¿Quién va adelante? I

Énfasis: reflexionar sobre la equivalencia y el orden entre expresiones fraccionarias y decimales

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¿Cuál es el sucesor?

¿Qué podemos hacer entonces para encontrar un número entre el 4 y el 5? ¿Hay números entre 4 y 5?

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¿Quién es el más alto?

Entre ellos dos está la estatura de Teresa.

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Alimento nutritivo

En esta sesión continuarás fortaleciendo tus conocimientos para distinguir entre datos de diversos productos, a fin de que

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¿Qué son las tablas de datos?

En esta sesión aprenderás a organizar información y distinguir entre datos de diversos productos.

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¿Cuál será el porcentaje?

Uno de los procedimientos consiste en multiplicar el precio con IVA, por 100 y luego dividirlo entre 116, lo cual te da el

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Grandes porcentajes

En esta sesión identificarás que existe una diferencia importante entre los porcentajes que has estudiado en sesiones pasadas

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Descuentos e impuestos

Porcentaje Equivalencia 50%

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Caculando porcentajes

Otra opción es que si ya sabes que el 10% es 90, entonces divídelo entre 10, para conocer el 1%.

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Construcción de prismas y pirámides

Aprendizaje: define y distingue entre prismas y pirámides, su clasificación

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¿En qué son diferentes?

ellos mismos y entre otros cuerpos geométricos, de allí el nombre del desafío: ¿En qué son diferentes?

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