Resultados para: «cómo-lo-doblo»
19071 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
, que espero lo hayas realizado en casa.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi recetario
un recetario son las recetas, así que es esencial que las estructures y expliques de forma correcta, para esto considera lo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Ayúdame a leer lo que contienen las siguientes tarjetas de cómo se elabora una piñata.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
¿Cómo no me di cuenta antes?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
¿Lo recuerdas?
Aprende en casa III. 3° Primaria. Lengua Materna.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
Lo tradicional de nosotros.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
¿Cómo lo puedes describir?
Está calvo, está barbudo y muy alto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
¿Cómo te fue con este juego? ¿Respondiste bien? ¿Recordaste lo que ya habías aprendido en sesiones anteriores?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
¿Cómo es un río? Usemos adjetivos para describirlo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
Cuando se le brinda a la persona que lo requiere, está obligada a devolver el apoyo que se le dio.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
¿Quieres recordar cómo se conjugan los verbos en un instructivo?
Es muy fácil, lo acabas de observar.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
A escribir el recetario
Lo venden en muchos lados, en varios lugares le dicen antigripal, y la verdad es que sí lo es.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
¡Y lo bueno que el eucalipto sí sabe rico! Ahora, la última adivinanza.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Actividades comunicativas
Lo importante es practicar, leer constantemente y reflexionar sobre lo leído o escrito.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
¿Cómo crees que quede?
Ver contenido