Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

¿Qué vamos a aprender?

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¡La encuesta que no me cuesta!

Ten a la mano tu libro de texto de español en la página 130 algunos colores, hojas de reúso.

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Reportando los datos de la encuesta

¿Qué vamos a aprender?

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Qué vamos a aprender?

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Derechos y obligaciones escolares

A falta de mamá y papá, un/a tutor/a o quien los cuide. Los propios niños y niñas.

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Conociendo la encuesta

Te sugiero que tengan a la mano una libreta, lápiz y goma, ya que hoy realizaras algunas notas sobre nuestro tema y, claro

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A jugar con los cuentos

A jugar con los cuentos

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

He decidido pasar a la historia como el hombre más diabólico de todos los tiempos, ahora, Famulus, manos a la obra.

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Mis derechos lingüísticos

A falta de mamá y papá, un/a tutor/a o quien los cuide. Los propios niños y niñas.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Hoy le voy a decir a mi papá cuánto lo quiero.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Observa el siguiente video a partir del minuto 9:57 a 13:00.

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Una clase ¡de mucho cuento!

inmediatamente a sus guardias a que ayudaran al marqués de Carabas.

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La trama de los cuentos

ojalá que puedas contarle a tu mamá uno de los cuentos que aquí analizamos, y, por ser 10 de mayo, consiéntela mucho.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

En esta autobiografía nos señalan los años, 1861 y 1862 es más, llegan a especificar un día, el 5 de mayo, y a dar las horas

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Te voy a pedir que te concentres en los pasos para elaborar las figuras ya que después redactaras el borrador del proceso

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