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Ficha: ¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?

relaciona el número de oxidación de algunos elementos con su ubicación en la tabla periódica.

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Ficha: ¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

define los propósitos y describe las fases de un proyecto de producción artesanal.

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Ficha: ¿Cómo buscar información confiable en internet?

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: ¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?

identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.

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Ficha: ¿Cómo cambia nuestro medio?

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Ficha: ¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Analiza la influencia de los medios de comunicación y las actitudes de las personas hacia la química y la tecnología.

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Ficha: ¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?

relaciona la cantidad de energía que una persona requiere de acuerdo con las características personales (sexo, actividad

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Ficha: ¿Cómo cuidar una planta?

describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos de la

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Ficha: ¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad

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Ficha: ¿Cómo elaborar jabones?

evalúa procesos y productos de su proyecto, y considera la efectividad y el costo de los procesos químicos investigados.

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Ficha: ¿Cómo elegir la mejor pila?

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Ficha: ¿Cómo elegir la mejor pila?

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Ficha: ¿Cómo elegir?

utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria

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Ficha: ¿Cómo era vivir en la Edad Media?

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Ficha: ¿Cómo era vivir en la Edad Media?

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