Contenido · Ficha de clase

Los materiales en la innovación técnica

S te dan algunas pistas para que logres completar el reto.

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Contenido · Ficha de clase

¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!

Corte informativo https://youtu.be/_JO21xpaa-s?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?

puedes decir que la dirección de Internet o URL sigue el esquema general: Tipo de transmisión://nombre de dominio/directorio(s)

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Programación (TEC3°S)

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Programación (VS3°S)

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recurso · Documento

Ficha: (Ciclo ll)

What are we going to learn in our English class?

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recurso · Documento

Ficha: (ciclo II)

Tell me how you feel

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recurso · Video

Consumidor@s y Autor@s: una relación inesperada. Dependencia tecnológica, piratería y derecho de autor

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recurso · Otro

Cooperativa de manteles

; Un mural de manteles; El diseño favorito.

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Cuerpo y ejercicio: beneficios del ejercicio

En este programa veremos los principales beneficios que tiene el hacer ejercicio de manera integral, ya que favorece el buen

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Do you like tennis? = ¿Te gusta el tenis?

Do you like tennis? = ¿Te gusta el tenis?

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Does he wake up at half past five? = ¿Él se despierta a las cinco y media?

/ What does he do? / Does she like to act?

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Does she like to cook? = ¿Le gusta cocinar?

Descubrirás que cuando utilizamos: I, we, you o they, se usa el auxiliar: do, don´t.

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Does she usually have breakfast at 8 o'clock? = ¿Por lo general ella desayuna a las 8 en punto?

Por ejemplo: I never listen to classical music / Do you usually watch TV in the afternoon?

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Does your father like soccer? = ¿A tu papá le gusta el fútbol?

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