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Lo mejor de mí: mis fortalezas

Si estás solo o la persona que te acompaña no te puede ayudar por el momento porque está ocupada, no te preocupes, seguramente

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Comida no nutritiva (comida chatarra, etc.)

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

#page/9 Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

#page/9 Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

(Sí/No) (Conforme se lee cada norma, identifícalas en tu Muro de reglamento).

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Recuerda no usar ningún cuchillo si no es con la ayuda de un adulto.

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¡A revisar se ha dicho!

¿Qué otras palabras en las demás reglas no están separadas adecuadamente?

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Nos toca a todos

Nos toca a todos

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¡Lo que sé de los chistes!

¡No! “¡Los Díaz pasan volando!” Chiste 3. Una maestra escribe en el pizarrón: “En vacaciones me he aburrido mucho”.

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¡Juego de palabras!

En el caso del Libro “Adivinancero Dos”: señala dónde se esconde la respuesta “bacalao” y que la palabra “domingo” no lleva

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¡A leer las imágenes!

y nos permiten comunicarnos.

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Los guiones largos nos indican diálogos

Los guiones largos nos indican diálogos

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¡Mi mamá no sabía quién era Aladino!

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¿Con qué entonación lo decimos?

, “¡Este plumón no pinta bien!”, “¿no tienen otro marcador?”, “¿Qué escribo?”

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

No, de hecho, si los lees resultan aburridos y no se entienden.

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