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Llegó la primavera

Por eso es por lo que podemos decir que, aunque todos en el país estamos en la misma estación del año, primavera, la temperatura

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¿Cómo cambia nuestro medio?

vives cambia de manera constantemente y con ello todo el entorno.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Pon en práctica todo lo que has aprendido.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Con esta actividad, pusiste en práctica todo lo que has aprendido; además sirvió para darte cuenta de que, en todo tu entorno

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Todos a bordo - Globero. https://youtu.be/ZAy8ZHDP5c8?

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Bienvenidos a segundo grado

¿Eso significa que todas y todos pueden opinar?

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Mi cuerpo y su cuidado

Para iniciar, recordemos que todas las personas somos únicas y valiosas, porque tenemos características que nos hacen diferentes

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

en la ropa o zapatos que ya no les queda, también en que pueden hacer algunas actividades que antes no podían realizar solos

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Mis actividades durante el día

Las actividades cotidianas es todo lo que hacemos durante el día.

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El entorno y algunos de sus cambios

Ahora observa la fotografía que Daniela nos envió esta con su familia, se ven muy felices todos.

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Clasificación de los animales

Sabes, los animales nos acompañan siempre, están en todo nuestro entorno y hacen más agradable nuestra vida, tan solo al

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Observa todo lo que hay a tu alrededor y distingue sólidos, líquidos y gaseosos.

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¡Crezco yo, creces tú!

Todos cambian cuando crecen y de manera diferente, algunos más rápido que otros.

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¡La salud también es mi derecho!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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