coleccion · Ficha de clase

Vamos al teatro

No todas las autoras o los autores de obras de teatro escriben igual ni utilizan los mismos recursos para contarnos cosas

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¿Por qué debemos seguir una dieta nutritiva?

La alimentación de la gente varía de acuerdo con sus recursos, entornos y gustos.

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Adjetivos y adverbios

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8016958-adjetivos.html ¿Todas tus respuestas fueron correctas?

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Los desechos del cuerpo

papá o mamá sobre el experimento de sudoración vegetal, para comprobar que los cuerpos y las plantas producen sudor como recurso

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Preguntas para resumir información

¿Qué recurso visual me ayudaría para la exposición? ¿Cómo debo hacer un cartel?

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Acción-Reacción

Leyes de Newton. https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/2153 Para reforzar el principio de acción y reacción

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Acción-Reacción

Leyes de Newton. https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/2153 Para reforzar el principio de acción y reacción

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Se usa al evocar la creatividad junto con la imaginación para representarlas con algún recurso artístico.

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Acción-Reacción

https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/2153 Para reforzar el principio de acción y reacción

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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

Cada día se consumen recursos en alimentación, transporte, ropa, salud, educación, entre otros.

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Análisis y planificación de la escritura de poemas

literarias que se emplean en un poema, pero descuida, lo que debes recordar es que las figuras retóricas o literarias son recursos

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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

Cada día se consumen recursos en alimentación, transporte, ropa, salud, educación, entre otros.

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El A, B, C de las palabras

Escribir enunciado al reverso (dibujar). Coleccionar tarjetas en orden alfabético. Guardarlas en un fichero.

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El A, B, C de las palabras

Escribir enunciado al reverso (dibujar). Coleccionar tarjetas en orden alfabético.

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El A, B, C de las palabras

Escribir enunciado al reverso (dibujar). Coleccionar tarjetas en orden alfabético. Guardarlas en un fichero.

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