Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

identifica 2, pueden ser nombre de familiares o conocidos, de animales o cosas; escríbelas en el cuaderno y forma nuevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Las ilustraciones, las imágenes o los dibujos te ayudan a comprender mejor el texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

adornar, escribir, más las palabras que escribiste en el recuadro, son verbos escritos en infinitivo que terminan en ar, er o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

, si es presente, pasado o futuro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

van a preparar una comida ni cuándo o en qué tiempo se prepara, si es en presente, pasado o futuro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

Observa el directorio e identifica si corresponde o no ¡Atentos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Como con todas las cosas, había encargos más o menos interesantes, y los niños se hacían ilusiones con recibir uno de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Ahora hay que complementarlo con un esquema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!l

dibujar en los libros con lápiz o tinta, no doblar o rasgar los libros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Recuerda, que los verbos en infinitivo siempre terminan en ar, er, o ir, como imaginar, correr o conseguir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Qué pasa cuando rompes o incumples alguna norma?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

descendencia de un animal o en él se puede representar la evolución de una lengua o idioma.In uayonkayol amo muchia san kalakames

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pedidos a domicilio

también puedes decir a las 11 y media.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

Necesitas: Una hoja blanca o papel reciclado y lápiz para cada participante, un reloj para tomar el tiempo o el mismo participante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para ser breves

usen de manera frecuente y, enriquece tu trabajo compartiéndolo con tus compañeras y compañeros de clase y con tu maestra o

Ver contenido