Contenido · Ficha de clase

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

El reto es meter la bolita de papel en la cubeta a una distancia considerable.

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Regresa al lugar de paz

Conocer y regular tus emociones te va a ayudar a sentirte mejor.

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Los monstruos sí existen

Toma tu libreta y dibuja a esos monstruos que no te dejan en paz, ¡invita a tu familia a dibujar a los suyos!

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Expresando mis emociones

Conocer y regular tus emociones te va a ayudar a sentirte mejor.

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En busca de la regulación emocional

ni lastimarte o dañar a otras personas.

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

¿Qué vamos a aprender?

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Hola, ¿cómo te sientes?

Eli: La entiendo, pues yo también me he sentido así, es como si una fuerza interna nos empujara a bailar o a cantar y todo

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

¿Qué vamos a aprender?

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

A continuación, te invito a realizar el siguiente ejercicio pon mucha atención.

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

El año pasado tuve que aprender a regular mi frustración y mi tristeza, por no poder ir a la escuela y ver a mis compañeros

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Todo en orden queda mucho mejor

¿Qué vamos a aprender?

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Organizando información en diagramas

Te voy a voy a mostrar mis notas que tomé durante la lectura.

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Manifiesto respeto hacia los demás

Valoran más a las personas que a las cosas.

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Tomamos notas, para entender mejor

¿Qué vamos a aprender?

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