Resultados para: «factor-comun_1»
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comunes?
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· Ficha de clase
En la selva y en el desierto
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.
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· Ficha de clase
¿Dónde viven?
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.
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· Ficha de clase
¿De quién son estas crías?
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.
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· Ficha de clase
¿Dónde viven?
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.
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· Ficha de clase
¿De quién son estas crías?
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.
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· Ficha de clase
Semejantes pero diferentes
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.
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· Ficha de clase
I’m hungry
Please / Por favor.
Egg / Huevo.
Orange Juice / Jugo de Naranja.
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· Ficha de clase
Como ser cortés
/ ¿Me prestas tu lápiz por favor?
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· Ficha de clase
Los señalamientos del área de estudio
Podemos poner señalamientos o posters como: Zona de estudio, guarden silencio por favor.
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· Ficha de clase
Review 1
Quiet please
/ Silencio por favor.
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· Ficha de clase
Escucho un cuento que rima
/ ¿Pudiera revisarlo, por favor, para ver si estoy bien?
It’s a dish with a ___.
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· Ficha de clase
Exploremos nuevas canciones
So please, be attentive, por favor, recuerda estar atenta/o.
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· Ficha de clase
Lo que me hace sentir
https://youtu.be/D57FTttIZkM
Please look at these images. / Por favor observa las imágenes.
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
Review the ingredients:
/ Por favor ayuda a ponerlos en orden.
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· Ficha de clase
Las partes de la receta
. / La canción dice: Zona de estudio, silencio por favor, lavarse las manos, usar mascarilla, no tocarse la cara, higienizar
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