Resultados para: «estrés-crítico»
13895 resultados
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· Ficha de clase
Y Ética
Ahora que has respondido estas preguntas, piensa que, conforme creces, comienzas a ser más libre, ya que eres tú quien se
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· Ficha de clase
Y Ética
Como estos dos grupos, hay muchos más que realizan acciones solidarias, resguardando los principios y derechos humanos.
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
estén orientadas al beneficio de la sociedad.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Estas por terminar la sesión del día de hoy, en donde has recordado los conceptos clave acerca de la igualdad.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
A pesar de que en 2009 los gobiernos, chileno y boliviano, propusieron una serie de acuerdos, estos no se han respetado,
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
¿Estas instituciones pueden ser mediadoras en los conflictos, pero tienen capacidad jurídica para actuar en los países?
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Estos son solo algunos puntos, pero existen muchísimo más.
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Un poco después, al llegar a la escuela, ves a dos de tus compañeras platicando y no estás segura o seguro de si te gustaría
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
Énfasis: comprensión crítica de la información
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Todos podemos colaborar según lo que esté en nuestras posibilidades, porque el beneficio es colectivo.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Esto no significa que esté permitido ir en contra de la dignidad de las personas y transgredir sus derechos.
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