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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

¿Qué se escuchó cuándo le soplaste a la hoja con los brazos estirados?

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Produciendo sonidos

Recuerda que cuando estudiaste el tema del sentido del oído, aprendiste que puedes escuchar los sonidos por que viajan por

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Elaboremos un croquis

Tomar en cuenta las referencias espaciales como, de frente, detrás, derecha e izquierda, para poder colocar los símbolos.

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Usemos el croquis en el zoológico

mismos símbolos, todo depende del lugar que visites y los servicios con los que cuente

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El croquis

¿Pudiste darte cuenta del dibujo al observar las imágenes? ¿Qué elementos iguales encontraste?

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Los lugares de mi comunidad

Para ubicarse Karina que pertenece a la comunidad Rarámuri, toma en cuenta estos lugares como referencia, la mayoría son

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Como has visto y escuchado la actividad recreativa, de visitar en familiar la feria, ha cambiado, ahora realiza la actividad

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Las diversiones a través del tiempo

¿Cuántas personas hay? ¿En qué momento del día será? ¿Qué están haciendo?

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Les cuento que era la función que se proyectaba en el cine a las 10 de la mañana, nos íbamos caminando desde mi casa, el

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Así se divertía mi familia

Me gustaba mucho ir a escuchar el canto de las ranas, porque eran bastantes y eso solamente lo podía escuchar cuando era

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El nuevo parque

QauZYPv8fpQ El Lago de Chapultepec, es un lugar para que niñas, niños y toda la familia puedan divertirse, además cuenta

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¡Vamos a divertirnos!

Muchas gracias por escucharme” Con esta información comienza a llenar la tabla que está presente en tu libro.

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Distingo líquidos y sólidos

rodean son sólidos, pero también hay muchos líquidos, solo tienes que poner mucha atención para identificarlos tomando en cuenta

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¿Cómo son los líquidos?

Si fuiste un buen observador, te darás cuenta de que el líquido toma la forma del recipiente en dónde lo coloques.

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¿Cómo son los sólidos?

La tabla cuenta con 3 columnas: Columna 1. Nombre del objeto. Columna 2. ¿Qué forma tiene?

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