coleccion · Ficha de clase

El barco

caso de hoy, el barco que reprodujimos es un barco a escala del original, es un poco más pequeño, porque la cuadrícula era

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Trazo rutas para visitar el zoológico

Yo tracé las que calculé que eran más largas y después medí el cuadrito de la escala del mapa y corte tiras de esa medida

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Recipientes de huevo

presentaré; en donde puso lo que recolectó cada día, pero dejó en blanco lo demás porque le pareció que el resultado no era

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El tesoro de la diosa Mut

de numeración romano, que no se parece a nuestro sistema de numeración y que los símbolos para representar sus números eran

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los números en la Antigua Roma

romanos les bastaron sólo estas siete letras para representar cualquier cantidad, por muy grande que fuera, sin embargo, era

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué cifras lleva el número?

algunos de los requisitos que se necesitan para pertenecer al grupo de los niños gritones de la lotería ¿recuerdan cuáles eran

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cuentas claras

¿Ya viste como no era tan difícil lo que tenías que hacer para ayudar a Leonardo?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es tu preferido?

relacionar las gráficas con sus respectivas tablas de frecuencia, estas son dos gráficas que realizó mi amiga y me dijo que eran

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El pastel de la novia

miligramos de leche en polvo que, convertidos en gramos son 250 Al final la tabla queda así: Esa sí que era

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Construimos fórmulas

Si dijimos que su perímetro era igual a p + q + r entonces sumamos: 25 + 35 + 20 es igual a 80 cm.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Magia con matemáticas

nada más y nada menos que el 6 6 x 4 = 24 24 – 5 = 29 ¿Cómo pudo adivinar el número que era

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Frutas de temporada

https://youtu.be/E0qktRqoi0M No sabía lo importante que era comer frutas de temporada para mantenernos saludables

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué número sigue?

Uno era sumar 11 al anterior y el otro era restar 11 al que le seguía.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué número sigue?

Uno era sumar 11 al anterior y el otro era restar 11 al que le seguía.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El tesoro de la diosa Mut

de numeración romano, que no se parece a nuestro sistema de numeración y que los símbolos para representar sus números eran

Ver coleccion