Resultados para: «conceptos-educación-física»

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Reconstruyendo los hechos
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Reconstruyendo los hechos
mejor sobre la reconstrucción de la secuencia de hechos en las notas informativas, haz un repaso rápido por algunos conceptos
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Opiniones que valen mucho
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Opiniones que valen mucho
Fama o concepto en que se tiene a alguien o algo.
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Causa-efecto en los cuentos
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Causa-efecto en los cuentos
termina, y cuál es la suerte de Alicia, continua con la lectura de este cuento, que se encuentra fácilmente en bibliotecas físicas
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Recursos léxicos que te invitan a leer
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Recursos léxicos que te invitan a leer
habilidades como lector o lectora, y también como participante oral activo: para fomentar la lectura en los diferentes contextos
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Te lo recomiendo…
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Te lo recomiendo…
se acostumbran a leer, sus usos del lenguaje mejoran gradualmente, pues permite la concepción y adquisición de nuevos conceptos
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Les cuento de qué trata
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Les cuento de qué trata
Conceptos relevantes.
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Reseñar, ¿para qué?
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Reseñar, ¿para qué?
Así, por ejemplo, podemos leer una reseña divulgativa sobre un libro de física, en la que se nos alienta a acercarnos o tener
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Leo, luego selecciono
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Leo, luego selecciono
Ya que leíste los textos, se van a elaborar las fichas de manera física.
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El material por elegir
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El material por elegir
En este sentido es probable que te sea de gran utilidad poder recuperar las ideas o conceptos clave.
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Manos a la obra
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Manos a la obra
Esta información puede difundirse en soporte físico o digital.
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Mi investigación
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Mi investigación
Los mapas conceptuales y mentales ayudan a jerarquizar las ideas y apoyan la memorización de conceptos, además de que representan
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
los verbos en infinitivo; éstas fueron extraídas del Marco para la Convivencia Escolar, emitido por la Secretaría de Educación
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Leyendo cuentos
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Leyendo cuentos
Estas características pueden ser: Rasgos físicos o sociales.
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Antes de publicar, revisar
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Antes de publicar, revisar
Los cuentos pueden tener distintas temáticas, por ejemplo, pueden hablar de ciencias como la física o la química o de matemáticas
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Emociones que quiero provocar
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Emociones que quiero provocar
acciones o de lugares, sin advertencia: al interior del personaje (su conciencia) y al exterior (ambiente) o en dos espacios físicos
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