Resultados para: «zapatos-usados»

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¿Quisiste decir usamos?
Mi nombre rima con…l
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Mi nombre rima con…l
¿Te gustaría realizar rimas usando tu nombre, los de tus amigos o amigas?
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Mi nombre rima con…
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Mi nombre rima con…
¿Te gustaría realizar rimas usando tu nombre, los de tus amigos o amigas?
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¿Qué es, qué es?
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¿Qué es, qué es?
¡Son los zapatos!
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El uso del croquis
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El uso del croquis
En las comunidades, las referencias más usadas, no son “a la derecha”, “a la izquierda” o bien “la calle tal…” pues la mayoría
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Armando nombres
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Armando nombres
Usaras mayúsculas iniciales al escribir nombres propios.
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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?
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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?
Son dos, gemelos, casi igualitos, piensa un poco, mmm… ¡los zapatos! uno izquierdo y el otro derecho.
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¡Extra, extra!
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¡Extra, extra!
dice gran cosa porque no se le encuentra forma alguna, pero en la segunda imagen, se observa una cosa azul es como un zapato
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¡Extra, extra!
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¡Extra, extra!
dice gran cosa porque no se le encuentra forma alguna, pero en la segunda imagen, se observa una cosa azul es como un zapato
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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?
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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?
Aprendiste cómo se pueden crear historias, cuentos, a partir de otros, usando pasajes, escenas, y personajes de otros, lo
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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Énfasis: reflexiona sobre algunos usos de las mayúsculas. ¿Qué vamos a aprender?
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Crucigramas
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Crucigramas
Ortográficamente el zapato empieza con Z, ¿Qué letra falta? La P, para que diga PA, y así se completa la palabra.
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Rimando ando hasta bailando
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Rimando ando hasta bailando
Recuerda que cuando no sepas qué quiere decir una palabra puedes intentar descubrirlo usando la información relacionada con
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¿Buenas tardes o quihubo?
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¿Buenas tardes o quihubo?
¿Qué puedes comentar de cómo usas el vocabulario?
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¡TACOS, tacos o tacos!
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¡TACOS, tacos o tacos!
Que están escritos con diferente tipo de letra, tamaño, color, por ejemplo, usaron mayúsculas, tu amiga Miriam lo hizo con
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Contando palabras 1, 2, 3…
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Contando palabras 1, 2, 3…
“Pide a tu compañera que represente una acción que haya sucedido en “Mi maestra es un monstruo” y escribe esa acción usando
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