Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

Siempre debes conocer el público al que va dirigido para elegir un lenguaje de acuerdo al tema.

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Características del reportaje y de tu localidad

Pasa a la página 47 del libro de texto, donde encontrarás planteamientos interesantes sobre la planeación de un reportaje

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Estrategias para una buena evaluación

Puedes usar el Whatsapp o Facebook, siempre con la supervisión de una persona mayor.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Academia Española: “obra que reúne informaciones, preceptos o doctrinas aparecidas antes por separado o en otras obras”, y el verbo

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Pasa a las páginas 64 y 65. Completa el cuadro de la página 66.  

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Lengua Materna

En la página 17 de tu libro de texto se explica paso a paso cómo utilizarlos al elaborar una guía de estudio.

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Un programa de radio (repaso)

El flujo de información busca siempre ser ágil, veraz y oportuna.

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Un reportaje sobre tu localidad

No olvides que, a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote paso a paso la

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

la mujer se quedaba muda y siempre desaparecía frente al panteón.

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¡Este cuento sí que da miedo!

simple como en “colocaron”, a veces ambos están en pretérito simple, a veces, ambos verbos aparecen en copretérito.

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¡A jugar!

árbol como escopetas y un costal vacío e iban saltando y cantando: ¡A la víbora, víbora, de la mar, de la mar, por aquí pasa

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Así nos comunicamos en la comunidad

También hay personas que se comunican a través de silbidos como verás en el siguiente video, del minuto 4:51 al min. 5:59

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Elaboro un manual

Ten en cuenta que las instrucciones deben escribirse utilizando verbos en infinitivo y paso a paso, tal y como se hizo en

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Aunque el caballo perdía siempre, su voz sonaba feliz y libre. Una voz hecha para el camino.

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Principales características del relato histórico I

Un segundo paso sería delimitar aquello sobre lo que quieres escribir y verificar que tienes acceso a las fuentes de información

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