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Las redes que me cuidan

formar redes de apoyo y protección, que es importante cuidarte entre todos, lo que ayuda a construir día a día una convivencia

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Por ejemplo: Mi mamá me cuida cuando me toma de la mano para cruzar la calle. ¿Qué hacen sus familiares para cuidarlos?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

La niña está feliz y sus necesidades de ese día están cubiertas, divertirse, jugar, comer, tomar agua, sentirse protegida

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Mis amistades y mi grupo escolar

No se podían tocar. No se podían abrazar. Pero los dos sabían que se querían.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Estos derechos contribuyen a tu bienestar físico, emocional y social, es decir, para tu sano crecimiento, la sana convivencia

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La primera versión de mi cartel

Formar o propiciar el desarrollo de hábitos y actitudes positivas para crear conciencia respecto a determinadas situaciones

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Me expreso libremente

Cuando estableces un diálogo que te lleva a tomar acuerdos, puedes tener una mejor convivencia en familia, con tus amigos

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Además, parece que lo que dice el pizarrón es “Reglas de convivencia del salón”.

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Los impactos de mis acciones

Los impactos negativos son acciones negativas o dañinas que pueden ocurrir ya sea a ti o para otras personas cuando tomas

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

acciones para una mejor convivencia.

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Los efectos de mis acciones

Así se establecieron y analizaron las reglas de convivencia del grupo y enfatizaron.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

es un jarrito y un salero que es de Oaxaca y en la temporada decembrina se acostumbra a utilizar jarritos de barro para tomar

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Con respeto, colaboración, comunicación y confianza vas día a día construyendo una convivencia sana.

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Reciprocidad: dar y recibir

eso es la reciprocidad, dar y recibir, para tener una mejor convivencia.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Toma nota de lo que más te haya interesado de la clase de hoy.

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