Resultados para: «sesión-4»
18383 resultados
Contenido
· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Antes de concluir la sesión, retoma algunas ideas principales de lo visto hasta el momento.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
17 a 4:54.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Ahora se hará un recuento de lo que revisaste en esta sesión.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Has concluido esta sesión.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
En esta sesión, conocerás algunos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Ahora se hará un recuento de lo que revisaste en esta sesión.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Has concluido esta sesión.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
En esta sesión, conocerás algunos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Recapitulando lo visto en la sesión:
Reconociste las implicaciones de la lucha no violenta, así como su método y praxis.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Observa del minuto 4:15 al 4:49.
La provención de los conflictos.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Recuerda poner en práctica lo que aprendiste en esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Has concluido la sesión del día de hoy.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Has finalizado esta sesión.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
No olvides anotar las preguntas en tu libreta y darles respuesta una vez que concluya la sesión.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
A continuación, escucha la opinión de dos alumnas de secundaria en la sección “La voz de la juventud”.
Video.
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